1、将游戏带入学习激发学习兴趣，多让小学生猜谜语
对小学生来说，猜谜语是一种很有吸引力的游戏，它不仅能激发孩子的好奇心和求知欲，还能丰富他们的知识，对开发智力有重要意义。
让孩子猜谜语时，你要注意选择语言浅显、遣词用字口语化、适合孩子理解能力的谜语。
比如，教孩子识汉字”力量”时，你可以给”量”编个字谜： “元旦到，家里真热闹；日下一横长，里字下边藏”，让孩子猜一猜这是什么字。
如果孩子猜中了，你可以让他讲一讲是怎样猜出来的，这样他不仅印象深刻，而且还能体会到学习的乐趣。如果没有猜中，你可以和孩子一起讨论没有猜中原因，这样也会鼓励孩子进行思考，激发孩子学习的兴趣。
2、将游戏带入学习激发学习兴趣，利用卡片”找朋友”
对于小学生而言，记忆一些抽象、枯燥的拼音、汉字和诗词是非常没有乐趣的，而且单纯地背诵拼音、汉字、诗歌，也不会留下深刻持久的印象。
此时，家长不妨把拼音、汉字和诗词写下来，做成汉字卡片。利用”找朋友”的游戏，为孩子创设一种轻松愉快、生动活泼的学习氛围，从而进一步激发孩子的学习兴趣。
比如，孩子记忆”姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”、”移舟泊烟渚，日暮客愁新”、”秦时明月汉时关，万里长征人未还”等诗 词时，家长可以把这些诗词的前、后两句写在不同的卡片上，让孩子—边唱”找朋友”的儿歌’一边帮诗词卡片”找朋友”，找到”朋友” 后把相应的诗词卡片放在一起。
3、将游戏带入学习激发学习兴趣，和孩子一起玩找错游戏
现在不仅成人杂志上，而且儿童的报纸、杂志上也都毫无例外地登载找错游戏。玩找错游戏时，人很容易集中注意力，表现出积极的态度。
生活中，不少不读书、不看报的孩子对找错游戏也很感兴趣，而 且他们时常比大人更快速地找出错误。家长一定不能错过这个让孩子充满好奇的好机会，把孩子的好奇心引寻到学习上来。
比如，和孩子们一起做习题集的时候，你可以故意把答案说错或做错几处，让孩子尝试着找一找错误。当发现这些错误的时候，孩子 们一走会很兴奋。
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