培养孩子学习自信，要善于发现孩子优点，多在他人面前肯定孩子

1、善于发现孩子的优点，让孩子受到意外的”肯定”

我们在教育孩子的时候，不要忽视一个重点，就是孩子身上潜在的优点。即要善于发现、发展、巩固孩子身上所有发展的可能性，鼓励孩子努力朝这个方向发展，使孩子意识到自己身上存在可以挖掘的巨大潜力。

很多时侯，孩子心思的想法和大人是一样的。当他们遭受了挫折之后，如果能意外地受到“肯定”，这种肯定会化为他们内心的动力，鼓舞他们勇敢的向前进。

因此，家长在批评孩子的时候，如果能够在批评的谨句中暗含肯定的话语，那么孩子就会乐于接受，不但改正了错误，而且在以后的学习中也会变得更有信心、有动力。这一点，对改变孩子不爱学习的现状是非常有效的。

上小学二年级的皮皮很凋皮，每天只知道疯玩，一点也不知道学习，还经常挨老师、父母的批评。

皮皮兴冲冲能跑回家，打开课本安静地坐到了书桌前，开始一笔一划地写字。妈妈一看，感到非堂高兴，”我家皮皮居然知道学习了，今天太阳从西边岀来啦？”

皮皮抬起头，兴奋地说：”妈妈，我这次考试又没有及格。不过，老师今天夸我了，老师说我削的铅笔比其他同学都要漂亮呢。”

2、敢于肯定孩子，在外人面前多肯定孩子

父母通常不会在旁人面前肯定自己的孩子，即使孩子祓别人肯定的时候，不少父母为了能让孩子再接再厉，也习惯说”哪里哪里，其实他不聪明、他总是丢三落四、他是个胆小鬼…

殊不知，父母的谦虛和客气话，有时会使孩子认为自己没有什么值得肯定的，觉得自己真如父母所言。这样，孩子的自尊心会受到伤害，自暴自弃，甚至产生”我就是不好”的想法。

相反，在日常生活中，如果父母能婉转的在别人面前肯定孩子，孩子会觉得满足和喜悦，骄傲而自信，荣誉感倍增，以后他也会表现得更加优秀。

这是因为，对孩子而言，当有第三者在场的时候，人们说话的内容都较具有客观性，他们会更容易相信。况且，在别人面前被肯定，是一种莫大的光荣和骄傲，也是大众的肯定和认同。

一位事业成功的女性，以卓越的才华，惊人的智慧收获了来自社会各界的爱戴和尊敬。

说起自己的小时候，这位女性说自己曾经一度生活在劣等感觉中。因为在人前，她常被父母说成是”这孩子气量小”、”这孩子玩心重”

后来，是从乡下回来的务务，把自己从劣等感中解救了出来。有一次，爷爷当着许多人的面说：”这孩子有上进心，招人喜欢”，她心里非常高兴，后来就不断努力给别人好的印象。她说：”如果没有爷爷的那句话，或许也就不可能有现在的我・”

所以，父母如果觉得”这孩子有希望”，”这孩子脑子好”，”你是令我骄傲的好儿子，大家都喜欢你”时，不要羞于在人前对孩子肯定，要及时把这种感觉告诉孩子。

当孩子体会到父母因自己而感到幸福，父母以自己为骄傲的时候，他会逐渐的培养起自信心和荣誉感，即使不爱学习的孩子。也会受到莫大的徼励，然后开始踏踏实实地学习。